“马云爸爸”又要放大招儿啦！

前天，马云公益基金会发布了“乡村师范生计划”！

简单讲，这是个要为咱们乡村教育培养教育家的计划——未来10年内投入至少3亿元，目标是为中国乡村教育注入新生力量，发现和培养未来乡村教育家。据了解，第一届马云乡村师范生计划将在明年1月21日正式启动，将投入1000万元、选拔100位即将签约服务乡村学校的应届优秀师范毕业生，为他们每人提供持续5年共计10万元的现金资助和专业发展机会。

马云毕业于师范院校，在创业之前曾经做过6年教师，所以，他有如此深的教育情结。最近几年，他给了自己一个封号，“中国以及全世界乡村教师的代言人”。从老师、校长再到师范生，这些年马云乐此不疲做了很多与教育、教师相关的公益项目。

如果提到马云，你想到还只有那句“我对钱没有兴趣”，那么你该重新认识一下心系教师、有教育情怀的马云了。其实，关于教育、老师，他表达过许多想法，其中不乏掷地有声的言论。

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既是企业家，又是慈善家、社会活动家，还是联合国顾问。这么多的角色当中，最喜欢哪一个？马云这样说“教师”身份对于自己事业乃至一生的意义：

“那么多角色，我其实只有一个角色，就是当老师。”

“如果说我最喜欢的、做得最好的工作，还是当老师。这一辈子不会拿掉的烙印，就是当老师。”

“我从没想过自己会当老师，但是考进了杭州师范大学，四年的教育让我对老师有了很多的认识，所以毕业以后当了六年老师，这让我受益匪浅。”

身为公司董事局主席，在公司内部大家却都叫他“马老师”。

“直到今天为止，在公司里我依旧是老师的身份，被称为首席教育官。”

马云说，自己确实比其他做CEO、做企业家的人花更多的时间交流，这是自己的第一份工作的影响。是当老师的责任、当老师的训练，让自己懂得学到的任何东西，感悟到的东西，看到的东西，需要跟大家分享。

“当年，我考上杭州师范大学后，每天考虑就是毕业以后如何可以不当老师，因为那时候觉得当老师没出息，结果当六年老师以后，我发现自己改变了，我觉得老师这个职业最有意义，最温暖，最能够得到。”

“全天下所有的老师都抱着同样的信念，那就是希望学生更好，所有老师都希望自己的学生有出息，希望自己学生当上科学家，希望自己学生能够成为出色的企业家。所以，在创业以后，我依旧在坚持。大家发现我是早上讲、下午讲、晚上讲，参加各种活动，怎么老是在外面讲话。其实我对于老师这件事是“放而不弃”，我总是希望能够把经历想法与更多人进行分享。”

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这是马云在“乡村师范生计划”发布会上通过录制视频阐释的观点。下面这些视频中的话，比起一个企业家而言，是不是更像一位关心薄弱地区的教育工作者的感悟：

一个学生遇到好老师是一生的幸运。一个国家有源源不断的好老师，是一个国家的幸运。国家发展的基础在于教育，教育发展的基础在于师范学校、师范生。只有让最优秀的学生成为老师，教育才会好起来，教育才会受到尊重。

一个国家的教育水平不是看发达地区，而是要关注落后地区。一个社会的进步不在于城里有多少精英，而在于农村底层的数字。教师强，教育才强。乡村教师强，中国教师队伍才能真正强大。

今天，我们国家的教育还很不平衡，乡村教育还非常薄弱。乡村教师年龄结构老化，知识结构也老化。哪里有问题，哪里就有机会。乡村教育很有可能成为中国教育改革最好的突破口。

互联网时代，教育必须改革。教和育是两个概念。教，教的是知识；育，培养的是文化。未来比拼的不仅仅是知识，而是创新、创造和想象力，需要在育上面下功夫。

乡村教育应该花时间在孩子的德、美、体上，能够真正开始以育为先。这正是师范生的机会，是年轻人的机会。你改变城市教育可能很难，最多只能做些锦上添花。但去到乡村，就是雪中送炭。参与建设中国乡村的未来，你有机会创造历史。

2015年9月，“马云乡村教师计划”发布时，马云讲述了自己的乡村教育情结：

我不太习惯人们把一个人的名字作为一个基金会的名字，但后来我的同事说服了我，他说，“因为你有责任为乡村教师代言”。

今天有这个计划，有这么一个机会，能够为老师、为我的同行、为我的同学们、为我们共同的希望去做一点事情。这是莫大的荣幸，也是我自己最大的福报。

我希望能够用以后的时间、用下半辈子的时间做一名乡村教师的代言人，能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。

只有全社会尊重乡村教师，乡村教师才能吸引越来越多的年轻人。在乡村也许我们没有很好的教育设施设备，跟城市没法比，但是我相信在座所有老师，全国近300万乡村教师，你们是最温暖的阳光，你们的投入、你们的坚持、你们的执着、你们的敬业唤醒启发了孩子。

2017年7月，首批入选“马云乡村校长计划”的校长亮相，他们每人将从马云基金会得到价值50万元的支持。而马云则说了这样一段诚恳的话：

“我们所有的人都应该感谢你们，因为你们的努力，你们的坚持，让农村的孩子才会不一样，中国的教育会不一样，社会就会不一样。今天严格地来说，这不是一个颁奖典礼，我们没有资格为乡村校长颁奖，我认为今天是一个感恩仪式，对于守住最贫困地区的乡村校长和教师，我们今天只是表达一点点我们的感恩之心。”

在“马云乡村教师计划”启动仪式上，马云还讲述了生命中遇到的老师对自己的影响，教育对一个人的影响之大，从他的经历中便可窥见：

老师有多么重要？影响人一辈子的是老师，没有老师我们不可能有美好的希望。

我自己就深有体会。

大家知道我英文还行，我最初对英文的兴趣来源于我的启蒙英文老师，他的英文并不好，但他懂得怎样让学生学得更好。他经常鼓励说，马云你英文不错，你的发音不错。因为老师简简单单的表扬燃起了我对英文的兴趣，从此以后超越老师，超越小学老师、中学老师，进入大学。

另外一件事我印象也很深刻。很多年前，有一次到农村去，早上赶早班公共汽车，大概5点多，非常昏暗的车灯下面，有个小女孩大概五六岁，拿着包，一个人。那个地方感觉很荒凉很不安全，我问小姑娘去哪，她说去读书，才五点多，她要走十多里的路去读书。当时我就想，如果有一天我有机会，可以为农村的老师、为农村的孩子们做什么事？

作为一个老师，我特别希望学生超越我们，希望学生是快乐的、希望学生是健康的，希望学生的未来是光明的，所以我相信只有老师自己是健康的、是快乐的、是内心光明的，我们才能照亮更多的人。

马云把目光放在乡村教育的背后，是他的教育情怀。当我们中的很多人还在津津乐道双十一动辄千万的交易额时，可能对一些人而言，创造金钱财富已经不再是体现事业价值和人生价值的唯一标准了。我们不该轻易定义何为“境界”，也不随意断言这其中的差别是否有所谓高下之分，因为位置不同，角度不同，结论自然不同。

不过有一点，从刘强东当上阜平县平石头村“名誉村长”后宣布他个人“额外给老师发一万块奖金”到马云公益基金会的各种项目，相信他们都认为，自己做的不是帮扶所谓“弱势群体”的“慈善”，而是于更多人、于公众有益的事业。他们齐齐将这种事业瞄准了教育、教师，可能不是巧合。

这样想来，老师，也许我们并不拥有余力去做他们这样的公益行为，但是我们已然投身的教育事业已经足以令我们自豪，不是吗？